Beru vážně váš názor učitele, tedy pokud neučíte jenom nábožko po škole. Já nejsem učitel. Nějaké učitele znám, ti říkají to, co pan prezident. Speciální žáci zdržují ty normální, učitel musí dělat dvě, tři, čtyři přípravy, přičemž speciálním žákům by bylo samotným je lépe ve speciální škole. Taky je to individuální, myslím si, že žák se středním autismem zařaditelný být může, ale žák, který je hloupý a chodí do školy dělat bordel (pokud ho rodiče vůbec do školy pošlou), má být ve zvláštní škole, jak byl. Ono je to hlavně o tom, aby ministr byl oborník, ne kamarád od koryta. Já bych své dítě do třídy s inkluzí nedal. Mi se hlavně nelíbí název přednášky, který rovnou sděluje "správný" názor. Ale to už je zase ta výchova ČCE, že čím horší, tím lepší.